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中等教育はの柱の一つである正式な教育：その前任者と一緒に保育園や初等教育、そして彼女を続け、大学や高等教育。

初等教育後および大学入学前の教育レベルであり、その使命は学生の職業上の将来に備えることです。

大学への即時学習のレベルについて述べたように、中学校としても知られる中等学校は、学生が問題なく大学にアクセスできるように準備することを目指しています。これは間違いなく、それぞれが選択します。

しかし、中等教育には、学生が大学でのキャリアを継続するかどうかを超えて、さまざまな問題、トピックについて青年を訓練し、価値観を教え、社会や地域社会で順応して機能できるようにするという使命もあります。それが属する。

一般的な特性

つまり、中等学校は、もちろん一次内容に応じてより高度になるという一般的および基本的な知識を生徒に提供する必要があります。もちろん、中等学校は、初等教育では理解するのが困難になる他のより複雑なトピックをカバーします。

中等教育は、地球上のほぼすべての場所で、13歳から18歳の間に行われ、5年間続きます。

一方、学士号、商業、技術など、学生が職業に応じて選択できるオリエンテーションがあります。

高校への出席は世界中で事実上義務付けられており、学生は土曜日、日曜日、祝日を除いて毎日出席しなければなりません。

一方、学年または学年の経過を取得するには、学生はパスを完了し、学習プログラムに含まれるすべての科目の出席を完了する必要があります。

口頭または書面による評価は、教師がトレーニングプロセスの有効性を確実に検証するために使用する拡張モダリティです。

近年、そして新しいテクノロジーが社会で経験した驚異的な進歩の結果として、中等学校は、数学、文学、言語、化学などの基本的な科目を明らかに無視することなく、それらの普及と学習に特に重点を置いていることに注意する必要があります、物理学、歴史、地理など。

専門職の将来における中等教育の関連性

初等教育を無事に修了した生徒が中等学校に進学することは非常に重要です。特に、十分な準備をして高等教育にアクセスできるようになるため、また、初等教育が研究されている人生の段階で、その人の人格の発達と、この成長と成人期への移行のプロセスは、学校が個人を提供する方法を知っているという封じ込めと学習の枠組みの中で起こることは重要です。

一方、人生のこの時点で、興味の主な定義と職業または将来の専門家の選択が作成され、この時点で中等教育は、特定の知識とスキル開発の習得を通じて、学生がより確実に達成するためのさまざまなオプションを提供します。

したがって、中等教育は家族によって、また貴重な市民を作り上げ、成熟期の労働生活で成功するための準備をしたい国の当局によって促進されなければなりません。

一部の発展途上国では、残念ながら、学校中退者が非常に多く、特に最も恵まれない社会集団では、家族が学校に通い続けて、学校の扉を開く知識を習得するように促す支援や励ましを見つけられないためです。彼らのための新しい学校。より良い未来。あるいは、彼らが苦しんでいる経済的ニーズに直面している多くの若者は、仕事に行き、学校を脇に置いておかなければならないからです。

最も繁栄しているクラスや低いクラスでも、学校の内容に興味がないために中退していることを無視することはできません。

この意味で、政府がこの特定の問題に対処する教育に関する公共政策を設計し、現在の時代に適応する教育提案、多くの場合、対応の欠如、古いコンテンツの認識を学生に奨励することが重要です。コミットまたは関心。