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成熟は、生物が最大の満腹点に達するまで成長し、発達するプロセスとして知られています。成熟は、ある瞬間から次の瞬間に起こるのではなく、特定のイベントや要素を解き放つことから起こるため、プロセスです。場合によっては、成熟は短時間続くことがありますが（たとえば、一部の昆虫の場合）、他の生物では数年かかることがあります（たとえば、人間の場合）。

すべての生物は成熟過程を経て、最も脆弱で脆弱な段階から抜け出し、完全に発達した生物になり、自分自身を守り、種を維持するために子孫を残すことができると言えます。人間の場合、成熟は、物理的または生物学的だけでなく、個人が人格やアイデンティティを形成する方法に大きな影響を与える社会的および文化的概念や問題を伴うため、非常に複雑なプロセスです。

私たちが人間の成熟について話すとき、専門家はさまざまな段階をマークしました。これらの最初のものは子供時代（今日もいくつかの子供時代に細分されています）であり、子供たちは無防備で壊れやすく、生き残るために大人の助けを借りなければなりません。小児期は最大10歳と見なされ、その時点で子供は思春期および思春期前の段階に入ります。この時点で、彼らは特定の自律性を発達させ始め、彼らの周りの世界に疑問を投げかけようとします。青年期はおそらく成熟の最後の部分であり、個人が自分のアイデンティティ、興味、恐怖、不安などを形成し終える部分です。ついに成人期に入ります。

しかし、この段階への分類は非常に厳格であり、今日、人間社会はそれらに多くの変種を提示しています。そういう意味で、10歳を過ぎると大人と見なされる社会もあれば、25歳を過ぎても未熟で思春期の性格を示す社会もあります。これは、成熟の概念による大幅な変更を表しているため、それぞれの場合に概念自体を注意深く分析する必要があります。