教導職の定義

教育とは、そのさまざまな意味と文脈において、教育、訓練、または教育の概念に関連する用語です。教導職という言葉は、通常ギリシャ出身の奴隷によって教育されたローマの貴族の子供たちの私立教師であったラテン語の教導職に由来します。ローマ文明はギリシャ文化を深く賞賛しており、教育を受けたギリシャ人は最も裕福な階級の子供たちを訓練するのに理想的な人々であったことを心に留めておく必要があります。

古代ギリシャ人とローマ人の教導職

教導職という言葉はローマ文化の文脈に置かれなければなりませんが、この伝統を始めたのはギリシャ人でした。実際、ギリシャの哲学学校は、さまざまな主題(修辞学、道徳学、哲学、科学)について彼の教えに従った弟子たちに囲まれた偉大な教師の姿で設立されました。ギリシャでは、ピタゴラス教の学校、アカデメイア、アリストテレスのリセウム、またはソフィストが推進する学校で起こったように、思想の歴史に決定的な教えを行使した哲学者がいます。この文化的伝統はローマ人によって引き継がれ、公教育やエリートの形成に適用されました。ローマ人が学校(schola)や体育館などの他のトレーニングセンターを制度化したことを忘れてはなりません。

教師としてのキャリア

教育という用語は現在、将来の教師を養成することを目的とした学術研究を指すために使用されています。したがって、教育の学位を研究することは、初期の教育段階での教職の行使を目的としています。

教師は学びたい生徒と知識にあまり興味がない生徒の両方を教えなければならないので、教えることを学ぶことは明確な職業的要素を伴う決定です。

教育学位にはいくつかの専門分野(幼児、初等、特殊教育、または言語など)があり、学習計画、教育学、および教授法の対象となります。

現在の教育と学習のプロセスは、古代ローマと同じ基本的な考え方を維持しています。つまり、読書、執筆、社会化、体育、文化全般の基礎について子供たちを訓練することです。

一方、知識人、芸術家、創造者が社会全体に貢献することで教育を行うことができるため、教師の姿や教育の考え方は学問の領域を超えています。

写真:iStock-Steve Debenport / Christopher Futcher