精神運動の定義
心理運動性という用語は、個人の統合的な概念に基づいて、その人の知識、感情、体、動きの間に確立された相互作用を研究および決定することを扱い、これらが彼にとって非常に重要であることが判明した分野を示します個人としての発達、表現能力の発達、そして彼を取り巻く、彼が挿入されている世界と積極的かつ効果的に関係すること。
このタスクを実行する担当の専門家は、精神運動の用語で指定され、その後、その前例と対応する問題の研究から得られたリソースのおかげで、前述のトピックに関する主題を研究および測定します。一方、それは完全に健康な人々、または移動性などのタイプの障害に苦しむ人々を扱っている可能性があり、どちらの場合も、必要に応じて、教育、再教育、または治療レベルの両方を扱います。
主に精神運動スキルを動かすのは、精神運動障害は、精神運動障害に苦しむ人が彼らが発達する環境で経験した感情的、関係的、またはコミュニケーションの問題のいずれかによって引き起こされた可能性があるという確固たる信念です。
精神運動スキルは、特に子供たちと一緒に行う仕事において、ゲームを通じて、効果的な認知および運動発達の観点から子供たちを助けることを求めます。このためには、精神運動教室と呼ばれる、そのような目的のために特別に装備され、調整された場所が必要になります。危険を恐れることなく、一人で、または仲間と自由に遊ぶことで、彼は同じであり、自分自身を知り、自分自身を守り、特定の状況で自分自身を経験し、精神運動の観察と研究の前に自分自身とこれらすべてを明確に示すことができます象徴化、構造、ゲームなど、これらのさまざまなアクションを通じて誰があなたは子供と前述の側面のいずれかとの間に矛盾があるかもしれないかどうかを測定して決定することができます、そして一方で、子供が彼の行動を独立して管理できることを確実にします。
