研究計画-定義、概念、およびそれが何であるか
学習計画の概念には、2つの可能な側面があります。1）構造化された教育モデルの理論的設計と2）学生が学業の成功を達成するために使用しなければならない一連の戦略。
教育モデルとしてのカリキュラム
学術分野では、知識の各領域のさまざまな内容と期間の構造化されたスキームを教育段階内で編成する必要があります。したがって、研究計画は、教育専門家によるその適用のための規範的なガイドとして役立つグローバル戦略です。その目的は明らかです：学生がさまざまな分野で一連の能力を達成すること。
カリキュラムの教育学的要素と原則
一般的に、これらの計画には、とりわけ、基本的なスキル、認知的または芸術的なタイプが含まれます。このように、研究計画の設計では、知識の各領域に対応する能力のタイプが指定されます（たとえば、生物学などの主題は認知能力を促進し、描画などの主題は能力芸術を開発または促進します）。
すべての研究計画は、一連の教育学的原則に準拠する必要があります。最も重要なもののいくつかは次のとおりです
1）学生は学習プロセスの基本軸であり、
2）効果的な学習を行うには、計画する必要があります。
3）適切な学習環境を構築する必要があります。
4）生徒と教師の共同作業を促進する必要があります。
5）カリキュラムの基準と達成する能力に重点を置く必要があります。
6）学生のニーズに適合した教材を使用する必要があります。
7）学習は恒久的に評価されなければなりません。
8）教育は、すべての学生の統合とインクルージョンを支持する必要があります。
9）社会的観点から関連するトピックを組み込むと便利です。
10）教育におけるさまざまな関係者（学生、教師、家族）を考慮し、それぞれの役割を区切る研究計画を設計する必要があります。
11）尊敬と共存の風土を育み、
12）生徒が目的を達成できるように、チュートリアルのアクションとアドバイスを組み込む必要があります。
良い学業成績を得るために学生を導くべき戦略として理解された研究計画
学業の成功を保証する明確なガイドラインはありませんが、教育の専門家は学生にいくつかの推奨事項を作成します。
1）現実的な期待に基づいてパーソナライズされた学習スケジュールを整理します。
2）十分な休息を取り、適切な食事を維持し、
3）家族は子供の学習計画を尊重し、その達成を支援しなければなりません。
写真：iStock-SrdjanPav / fotostorm
