文法冠詞の定義

文法の記事はある性別(男性的/女性)、問題の名前またはオブジェクトの数(複数/単数)を発現を扱っその文の一部

文の不可欠な要素であり、名詞の性別と数を表します

言い換えると、この記事は、名詞の参照を指定または更新して、不明から具体的なものに移行できるようにするための決定更新プログラムとして機能します。ある意味で、正しく使用されたときに文法冠詞が達成することは、対応する分野に、そして対話者の相互合意に、言われたことを置くことです。

アイテムクラス

スペイン語の場合は、定義が男らしいは何であるとの記事があり、それは、単数形であるとき、しばらく、あなたが複数の表現したいという場合は、また、女性の1、、それが特異点と表現することになるとラスを、我々は複数で話すとき、。例:牛には子牛がいました。牛は野原で放牧します。時計は朝の11時に止まった。あなたが集める時計は本当に美しいです。

この規則の例外は、単語が強壮剤で始まる場合に女性の前に使用される記事です...ワシ、砂糖など。

しかし、また、存在するこのような不定冠詞であるとして(単数男性のものの場合)、1が特異フェミニン一つである(もの(複数の男性のもの)と(複数フェミニンのもの)。

名詞の伴侶

存在とそれらが現れるオブジェクトに名前を付ける意味的機能、通常は品質を持つ名詞には、正確に文法的な冠詞である共通のコンパニオンがあります。

一方、議論されている対象または人物が男性であるか女性であるか、それが1つであるか複数であるかを特定することは、他の問題の中でも特に重要です。

記事は私たちが広く使用している言語の要素であり、場合によっては、同意して自分自身を表現し、理解するために、記事の使用方法を知っている必要があります。たとえば、名詞に関しては二次的な考慮事項がありますが、サポート機能を備えているため、非常に価値があります。

対応する方法で記事を適用しない人を考えてみましょう。対応する友人ではなく、友人がこの意味で無知な人として確実に指摘され、見なされると言います。

文法の科目で学校で学んだ科目

文法は、言語が提示するさまざまな方法と構造を研究することを扱う分野であり、これは、このレビューで私たちに関係する主題に正確に関係しています。

小学校では、この教科の教えが教えられており、言語の正しい使い方に関する生徒の知識を開くものであるため、間違いなく最も重要なものの1つです。

各単語には特別な機能があり、尊重するルールもあり、同意を表明する際に関連します。これらの基本的な問題を幼い頃から学ばなければ、幸福と成長をもたらす仕事を目指すことは言うまでもなく、人生の正しい発展を達成することは非常に複雑になります。

スペイン語圏の国によっては、文法が教えられる科目は言語と呼ばれ、もちろん文法は説明され、学ぶべき主要な項目の1つです。

明らかに、小学校の段階では、知識は徐々に広がり、複雑さを考慮に入れて、学校のレベルが進むにつれて知識を増やしていきます。

過去にさかのぼると、インド・ヨーロッパ語族(ヨーロッパと南アジアに対応する言語)には、古典ギリシャ語を除いて記事が欠けていたことが明らかになりました。そして、最も普及しているヘブライ語とアラビア語を除いて、セム語には記事がありません。