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能力とは、人が実行しなければならない生来の適性、才能、スキル、または能力であり、もちろん、特定の活動、仕事、または貿易を成功させることです。

ほとんどすべての人間は、とりわけ運動障害や知的障害を観察する人でさえ、ある種の適性によって区別されます。

すべての人が同じではないという事実によると、私たちは同じ側から来ているか、同じものが好きですが、すべての人間が同じことに対して同じスキルを観察するわけではありません。幸いなことに、これのおかげで多様化があります宿題と仕事の。したがって、彼らは手ごわい遺伝学、彼らを可能にする回復能力、そして最も重要な意味で、特定の特別な才能、例えばサッカー選手を持っているために、身体能力を発達させる傾向を持って実証する人々がいます。彼の足元にボールを持って住んでいるか、比喩的に言うように、「彼の足に縛られている」、「小さなゲームをしている」。これらのタイプの身体能力は、一般的にスキルと呼ばれます。現在の神経解析モデルの場合、この通常は生来の身体能力は、その表現の従来の概念とは異なる形の知性の搾取につながるために、頻繁な練習によるエンパワーメントを必要とすることが仮定されています。

それから、例えば、スポーツ活動の実践を特徴付けるこれらの身体的スキルを欠いているが、数に対して信じられないほどの能力を持っている人々がいます。例として、これらはバッグにいくつのボールが収まるかを簡単に見積もるが、ゴールでそれらの1つだけを蹴る方法ではない個人です。正式な知性の介入を必要とするこのタイプの数字のスキルは、適性として知られています。この知的力は、物理的スキルと同様に、練習とトレーニングを通じてその強化と向上を必要とします。多くのサブジェクトは、これらの領域のいずれにおいても手ごわい可能性を秘めていますが、実装が不十分だとパフォーマンスが大幅に低下します。

また、スキルや才能は人の手に委ねることができます。たとえば、裁縫は才能です。一方、才能は継承することができます。アナの母親は優れた針子であるため、アナは縫う能力を継承する機会がたくさんあります。才能を学ぶことも可能ですが、もちろんこの場合、生まれつき持っている人とは異なり、時間をかけて練習しないと忘却が生じるため、何かを学ぶ人は常にそれを練習する必要があります。

特定のスキルは注目に値しますそれらは学習を通じてのみ獲得されます。このケースは、いわゆるモータープログラム、または技術用語ではモーターエングラムによって表されます。最も特徴的な例は、車両を運転する能力です。この目的のために、四肢、視覚、聴覚、バランス、知性、感情の制御を注意深く調整する必要があります。これらのタスクは、適切な用量で適切なタイミングで統合する必要があります。運転を開始した人の最初の練習の後、自動車を運転する能力は、動きに実用性と自動性を与える神経回路の形で「記録」されます。したがって、車両の運転は、スキル、才能、または適性を厳密に表すものではないスキルです。むしろ、これらすべての要素が多かれ少なかれ寄与する変数の組み合わせです。そのため、運転できない人もいれば、旅客輸送または競技用携帯電話を運転するのに十分な能力。