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教えるという用語は、人間が実行できる最も重要な行為の1つを指す動詞です。教えることは、誰かが何かを見せることができるものです。厳密な行動の意味では、たとえば「彼が道を示した」と言った場合など、それが彼に示されるときに何かが教えられます。しかし、より抽象的で比喩的な意味で、教える行為は、ある人が知識、価値、態度を別の人に伝える行為です。

現在、教育という用語は、教師と生徒の間で学校で行われる教育行為と密接に関連しています。この教育行為は、関係に優れた人（教師）と、教育、教育、形成されなければならない劣った人（学生）がいるという考えから始まるため、ほとんどの場合、知識の単純な伝達に限定されます。この不平等な関係は、教育を行う大人だけが知識を伝達し、教えることができると想定しているため、階層的でもあります。さらに、教える行為は、価値観やより深い教えの伝達に基づいているのではなく、単に知識のブロックに基づいています。

この分野以外では、非公式の教育には教育行為も含まれます。この場合、それは多方向であり、一方的なものではありません。これは、友情関係において、その一部であるすべての人が他の人に価値観、行動、態度を教えることができることを意味します。同時に、非公式の教育は知識に限定されるものではなく、より精神的、社会的、道徳的な観点からの教育に基づいています。

どんなに些細なことであっても、ある種の教えを受ける状況に常に関与しているので、事実上、私たちが行うことはすべて教える行為と関係があります（たとえば、人が行為を通じて真の人格を教えてくれる場合）。 。私たちは常に教えている人でもあります。なぜなら、私たちの態度、行動、考え方、表現によって、他の人に学ぶ価値のある何かを表現できるからです。このように、教えることと教えることの行為は、社会に住む人間の生活に不可欠です。