重要な読書の定義
学校や教育センターでは、子供たちは読み書き、数学の操作、そしてあらゆる種類の主題に関する一連の知識を学びます。間違いなく、知識の各領域が重要です。しかし、読書はあらゆる主題に影響を与えるため、特別な関連性があります。数学、歴史、自然科学の両方で、内容を十分に理解するための手段として読書を使用する必要があります。
読書は、ほとんどの子供たちが一定期間の訓練の後に達成する知的スキルです。時間の経過とともに、読書はより複雑になります。より広く、より専門的な語彙を取り入れています。
人口の大多数は読むことができると言えますが、誰もが読んだことを理解しているわけではありません。これを行うには、重要な読み物が必要です。これは、読まれているテキストまたはドキュメントの深い理解で構成されています。それを取得するには
高度な成熟度とトレーニングが必要です。
重要な読者は、テキストと対話する人です。彼はすべての情報を流暢に解釈する方法を知っています。批評的な読書はまた、読者が言葉で議論することを意味します。彼の活動には批判的な態度があり、彼は言葉をまとめることに制限されていません。この批判的な態度は、多くの以前の読書を必要とします。重要な読書を行うことになると、分析能力が鍵となります。
テキストは複雑な構造を持つことができます。その内容には二重の意味がある場合があります。ワードゲーム、ラテン語または他の言語表現、人気のあるレジスター、引用符があり、最終的に、テキスト内の単語には複数のアプローチがあります。したがって、私たちが読むことに熟練したいのであれば、それが批判的で、内容に疑問を投げかけることができることが必要です。ライターはメッセージに目的（情報提供、コメント、討論、分析など）があり、リーダーは本当の意図が何であるかを把握する必要があることを忘れないでください。重要でない読み物が読者をテキストのそれと反対の結論に導く場合があるかもしれません。
重要な読み取りが実行されない場合、読み取りの明らかな貧困があります。このため、私たちは機能的非識字の現象、つまり、テキストの意味を読むことはできるが正しく理解することができない人々について話します。
